来源:互联网
2023-02-08 16:05:00
【资料图】
1、把握学科的特点和要求:构建高效课堂,教师首先要了解自己所教学科的特点,如:语文学科的特点是工具性和人文性,还必须非常熟悉学科对学生的基本要求,即学生应该掌握什么样的内容,培养什么样的能力,这样教学才不会出现偏差,学生的能力才能得到提高。只要学生的能力提高了,高效的课堂就会实现。
2、教师要吃透教材,用好教材:构建高效课堂,教师必须吃透教材,把握好每个单元,每节课的教学目标是什么,承担的任务是什么,学生要掌握哪些知识和内容,同时培养了哪些技能和习惯。教师一定要充分利用教材,用教材去教,而不是去教。他们应该扩充教材。
3、教师要非常了解学生:构建高效课堂,教师必须掌握学生的学习基础、学生的学习习惯、学生的学习特点、年龄特点等。因为高效课堂关注的是每个学生的健康发展和提升,而不是培养几个优秀的学生,关注少数学生,忽视大部分学生。高效课堂是在原有基础上对每个学生进行不同程度的提高,所以要求老师了解每个学生的学习情况。
4、教师要学会放手,信任学生:构建高效课堂,教师要信任学生,相信学生的学习能力,敢于放手,真正发挥学生的主导作用。学生的主体地位是把课堂变成学生的,学生是课堂的主人。老师是引路人,应该是导演,而不是演员。他们不应该在教室里自己表演,而是让学生展示和表演。
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